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特教組 - 其他訊息 | 2025-03-19 | 點閱數: 107
說明: 一、依據社團法人中華身心障礙運動休閒服務協會 114 年 3 月 12 日華服(114)字第 007 號函辦理。 二、參加對象:全國各縣市之各級學校集中式特教班、分散式資源班、特殊教育學校及啟智單位之心智障礙學生(含自閉症、腦性麻痺、唐氏症,不含思覺失調症、學障、情障)。 三、活動時間: 中南區 114 年 11 月 2 日 9:00-16:00 。 台北場 114 年 11 月 23 日 9:00-16:00 。 四、報名方式、聯絡方式及相關活動資訊詳見活動簡章(如附件)。
特教組 - 其他訊息 | 2025-03-19 | 點閱數: 83
說明: 一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 3 月 14 日藝視字第 1140200067 號函辦理。 二、「2025 年繪本故事音樂會」訂於 2025 年 3 月 19 日(星期三)、 6 月 25 日(星期三)、 9 月 17 日(星期三)及 12 月 10 日(星期三)等 4 日上午 10 點及下午 2 點,共計 8 場次,於國立臺灣藝術教育館南海劇場(臺北市中正區南海路 47 號)演出。 三、檢附上開來函及活動海報 1 份。
教學組 - 學生相關 | 2025-03-19 | 點閱數: 150
說明: 一、依據臺南市政府 114 年 3 月 14 日府原社字第 1140431289 號函辦理。 二、旨揭競賽訂於 114 年 4 月 9 日(星期三)下午 1 時至下午 4 時 50 分假永康區大橋國小活動中心舉行,自即日起至 114 年 3 月 28 日(星期五)止受理報名,請填具報名表(如附件)以掛號郵寄(郵戳為憑)或親送(送達為憑)至臺南市政府原住民族事務委員會(地址:臺南市安平區永華路二段 6 號文教社福科林小姐收)。完成紙本送件後請另寄報名表電子檔至 e-mail:ata099143@gmail.com ,並致電臺南市政府原住民族事務委員會(06-2991111 分機 8263 林小姐)確認後,始完成報名。 三、參賽當日請... 觀看完整文章
教學組 - 教師相關 | 2025-03-19 | 點閱數: 129
檢送「國民中小學學生學習評量及作業使用生成式人工智慧注意事項」1 份,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部 114 年 3 月 3 日臺教授國部字第 1145500214 號函辦理。 二、為使國民中小學教師於學習評量及作業使用生成式人工智慧(以下簡稱 AI ),能有依循之原則,教育部訂定旨揭注意事項,作為教師引導學生使用 AI 工具進行評量及作業之參考,請各校妥為運用。
方建仁 - 教師相關 | 2025-03-19 | 點閱數: 109
 說明: 一、依據「臺南市立高級中等以下學校暨幼兒園辦理教師介聘甄選分發實施要點」辦理。 二、旨揭介聘期程詳如附件,相關注意事項如下: (一)114 年度國中教師於原校轉任截止日至 114 年 4 月 7 日(星 期一)止,逾期不受理。 (二)檢附「本市 114 年度市立中等學校教師市內介聘分發期程表」、「市內互調(三角調)聘任同意書」、「積分審查委託書」、「現場介聘作業委託書」、「轉任相關注意事項」、「介聘甄選分發實施要點」各 1 份。
輔導組 - 學生相關 | 2025-03-18 | 點閱數: 86
一、配合新課綱核心素養概念,發展學校特色課程,本校特開放夜間進修部教室規劃親子共學活動,歡迎國中教師、學生及家長蒞校觀課實作。 二、透過公開觀課、共學實作,期使國中教師、學生及家長對於技職教育課程內容及發展有更多認識與瞭解。 三、親子共學活動免費參加,活動內容如附件 DM ,海報將另行寄送,敬請協助張貼。 四、辦理期間: 114 年 3 月 25 日至 5 月 21 日 五、活動地點:南英商工 六、報名方式:親子共學活動採線上預約報名至 114 年 5 月 16 日止,報名網址: https://forms.gle/Pkb5rPYhEhqnV4zi7 或掃描 QR code
輔導組 - 其他訊息 | 2025-03-18 | 點閱數: 151
一、依據臺南市議員朱正軒服務處 114 年 3 月 12 日南瑾軒聯服字第 1142700047 號函辦理。 二、玫瑰墓樂團由臺南醫院急診科醫師蘇世揚創立,長期透過音樂關懷社會,將醫院內患者、家屬及病童的故事轉化為歌曲,推廣生命教育,內容涵蓋生、老、病、死、抗癌、兒童保護、反霸凌、反毒等議題,極具教育意義。 三、本次音樂會資訊如下: (一)日期及時間: 114 年 3 月 23 日(星期日)下午 2 時。 (二)地點:南臺科技大學。 (三)報名方式: https://forms.gle/fQTtmZxTuvsjFgG66 。 四、請各校協助轉知並鼓勵師生踴躍參與,以深化生命教育內涵。 五... 觀看完整文章
輔導組 - 其他訊息 | 2025-03-18 | 點閱數: 79
一、依據自殺防治法第 9 條第 2 項第 8 款規定、國家通訊傳播委員會 114 年 2 月 19 日通傳網傳決字第 11464002180 號函及衛生福利部 114 年 3 月 11 日衛部心字第 1140107561A 號函辦理。 二、為協助相關機關落實網路不當內容防護機制,並利民眾針對網路不當內容進行申訴及獲取相關機關之回應,旨揭申訴系統服務平臺謹訂於 114 年 3 月 14 日(星期五)正式上線,受理網路媒體不當自殺內容申訴案件。 三、旨揭申訴系統服務平臺係委託台北市電腦商業同業公會建置,有關平臺網址、廠商服務時間及諮詢專線等相關資訊如附件,惠請轉知利用。
輔導組 - 教師相關 | 2025-03-18 | 點閱數: 141
一、依據國立臺北教育大學 114 年 3 月 11 日北教大教育字第 1140610027 號函辦理。 二、 2002 年聯合國教科文組織向 140 個國家的教育部發布了實施「社會與情緒學習」( Social and Emotional Learning, SEL )的十大基本原則,開始推廣 SEL 計畫,我國教育部亦公布「社會情緒學習中長程計劃」,強調"社會情緒學習"的重要性。 SEL 包括: 1.注意力訓練, 2.慈悲心和道德辨別力, 3.系統思維, 4.復原力和創傷知情實踐,提供給學習者認識自己、理解他人、關懷世界的教材,實施對象從幼兒園到中學生,不僅為學生,也支持老師,進一步幫助家長... 觀看完整文章
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