說明： 一、辦理時間： 113 年 1 月 19 日（週五）晚上 7 ： 00 。 二、辦理地點：臺南文化中心演藝廳 三、演出單位：中山國中舞蹈班、中西區進學國小舞蹈班 四、如蒙厚愛撥冗與會，敬請於 113 年 1 月 9 日（週二）回傳附件回函。 五、由於各界索票踴躍，敬請於事前登記所需票數，以利確認票數，若有服務不週之處，敬請包涵。

說明 : 一、本案依據藝術教育法及高級中等以下學校藝術才能班設立標準暨本局 112 年 1 月 5 日南市教特(二)字第 1130081300 號函核定。 二、檢附旨揭簡章如附件，亦可至本局特幼教育科之「文件下載」區(網址： https://www.tn.edu.tw/ 文件下載-特幼教育科-二股/)，或至下述各設班學校網站下載。 三、各類別設班學校如下：   (一)美術類：      1 、國中：新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。      2 、國小：鹽水區月津國小、麻豆區... 觀看完整文章

主旨：公告「新北市 113 學年度身心障礙學生適性輔導安置高級 中等學校一般類科簡章安置名額」及「多元學習特殊表現 補充說明」，請轉知有需求之學生、家長及教師，請查 照。 說明： 一、依據本市 113 學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學 校一般類科簡章辦理。 二、本市 113 學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校一 般類科志願選填至「群別」，故各校安置名額為各群別之 總數， 113 學年度一般類科總安置名額為 1,153 名。 三、旨揭安置名額電子檔同時公告於本市特殊教育資訊網 （ https://sec.ntpc.edu.tw ）及本市適性輔導安置網 （ https://seapc 觀看完整文章

主旨：本市「113 學年度身心障礙學生適性輔導安置開缺名單」於 112 年 12 月 29 日(星期五)上網公告，請學校逕行下載，並請務必轉知學生及家長知悉，請查照。 說明： 一、依據臺中市身心障礙學生適性安置高級中等學校實施要點辦理。 二、有關旨揭開缺名單公告網站如下： (一)臺中市政府教育局全球資訊網(https://www.tc.edu.tw/ 。 (二)臺中市特教資訊網(http://spec.tc.edu.tw/ 。 (三)臺中市立啟明學校(https://cmsb.tc.edu.tw/ 。 三、另有關本市 113 學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校開... 觀看完整文章

主旨：公告「113 學年度桃園市身心障礙學生適性輔導安置簡章 開缺名額」，請轉知有需求之學生、家長及教師知悉，請 查照。 說明： 一、依據桃園市立桃園特殊教育學校 112 年 12 月 27 日桃資源字第 1120011061 號函、本府 112 年 11 月 13 日府教特字第 1120317991 號函暨本市身心障礙學生適性安置高級中等學 校實施要點辦理。 二、旨揭簡章安置類型含「113 學年度桃園市身心障礙學生適性 輔導安置特殊教育學校簡章」、「113 學年度桃園市身心障 礙學生適性輔導安置集中式特教班簡章」及「113 學年度桃 園市身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校簡章」。 三、檢附前開簡章開缺... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣藝術教育館 112 年 12 月 28 日藝演字第 1120004105 號函辦理。 二、檢附上開來函、徵選計畫、計畫申請表、著作權授權同意書及 EDM 各 1 份，請逕行下載參閱。

說明： 一、依據國立故宮博物院 112 年 12 月 28 日台博南字第 1120016688 號函辦理。 二、檢附上開來函、申請須知、常見問答、場地表及申請表各 1 份，請逕行下載參閱。

說明： 一、依據教育部 112 年 12 月 20 日以臺教學(四)字第 1122806628D 號函辦理。 二、檢附說明一原函及發布令影本(含法規條文)各 1 份，相關電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站（ https://edu.law.moe.gov.tw/ ）下載。

主旨：轉知「高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法」，名稱修正為「高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班調整班級人數或提供人力資源及協助辦法」，業經教育部於中華民國 112 年 12 月 20 日臺教授國部字第 1120174648A 號令修正發布，茲檢送發布令影本(含法規條文)1 份，請查照。 說明： 一、依據教育部 112 年 12 月 20 日臺教授國部字第 1120174648D 號函辦理。 二、檢附說明一原函及發布令影本(含法規條文)各 1 份，相關電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站( https://edu.law.moe.gov.tw/ ）下載。

說明: 一、依據教育部 112 年 12 月 18 日臺教師(三)字第 1122604934 號函辦理。 二、為增進中小學及特殊教育學校，特殊教育教師「視覺障礙」、「聽力與語言」及「情緒與行為」教學專業知能，爰規劃辦理上開 3 類需求次專長學分班。 三、旨揭學分班說明如下:        (一)薦送資格對象：具特殊教育學校(班)教師證書且為國小教育階段或中等教育階段身心障礙組，並任職於中小學或特殊教育學校之在職專任正式教師。        (二)修習課程學分數：最低應修 12 學分，教師於修畢課程後，於特殊教... 觀看完整文章