說明： 一、依據國立臺灣科技大學 113 年 1 月 18 日臺科大教二字第 1131900287 號函辦理。 二、為提升國中小教師數位應用培力，且利用數位日記平臺作為促進學生溝通表達與情緒管理的教學工具，國立臺灣科技大學於 113 年 1 月 24 日(三)下午 2 時至 4 時舉辦「用 AI 實現雙語寫作素養，升級溝通力」研習活動，旨在引導教師將教學融入數位日記平臺，提供實際操作與應用案例，激發教師上手數位學習工具的應用。 三、報名網址： https://forms.gle/nSafpPzqVyxu9Hzq8  ，請協助轉知旨揭活動並鼓勵所屬教師踴躍報名參加。 四、本案聯繫窗口：漫話科技... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 1 月 12 日師大資工字第 1131001190 號函（如附件 1 ）辦理。 二、參加資格： (一)參加任一階段遴選者需為我國高級中等以下教育階段之學生，且符合當年度國際資訊奧林匹亞競賽參賽學生資格，包括就學與年齡等規定。 (二)報名參加初選者需具備下列條件之一， APCS 程式設計實作三級分、海選達晉級標準或曾參加上一年度「普通型高級中等學校數理及資訊學科能力競賽」資訊科決賽，並提供相關證明文件。 三、海選報名方式及時程： (一)報名方式： １、依『教育部遴選學生參加國際數理學科奧林匹亞競賽作業要點』第四條：擬參加... 觀看完整文章

說明： 一、教育部「推動中小學數位學習精進方案」採公私協力開發數位內容，本校創新與創造力研究中心由教育部委託辦理「數位文化資源服務與教學推廣計畫」（以下稱本計畫），協助進行數位教材開發。 二、活動目的：介紹本計畫之目的與成果，並推廣本計畫今年度之社會科數位課程及跨領域數位課程內容，分享共備製作教案之過程與各教案設計理念。擬邀請全臺各級學校教師一同與會，本計畫將針對明年度共備團隊執行模式做說明，並蒐集各校師長之意見，以利各校籌組來年共備團隊。 三、活動時間：中華民國 113 年 1 月 17 日（星期三）下午 2 時至下午 4 時。 四、線上會議網址： https://meet.google 觀看完整文章

說明： 一、 2024 年寒假，國際青少年創新未來教育協會攜手 AI4kids 、南一出版社、中華多元智能教育協會，為 8~18 歲的國小、國中、高中學生提供結合課綱運算思維與程式設計的競賽機會，提升科技學習動機，發展程式設計技能，並與國際程式高手競逐。 二、競賽相關日期如下： （一）報名時間：即日起至 2024 年 2 月 7 日下午 17:00 （二）預選賽初賽： 2024 年 1 月 18 日～2 月 18 日下午 17:00 （線上競賽） （三）初賽成績公布並公告決賽名單： 2024 年 2 月 21 日 09:00  （四）預選賽決賽： 2024 年 3 月 3 日 13:00～3 月 3 日 17:00 （實體競賽），競... 觀看完整文章

一、數位學習網站「均一教育平台」，以科技與合作的方式，提供全臺師生優質、互動式學習管道，獲得眾多師生迴響及肯定。 二、該會期盼運用有趣的數位教學影片及徽章獎勵機制，使學生離校之餘，願意持續並主動學習。 三、教師亦可運用均一平台「教學管理-指派任務」頁面，將本活動作為班級學生之寒假作業。 四、活動資訊： 五、該活動旨於課外時間輔助教師教學，全程毋需任何費用。 活動名稱： 2024 均一 Fun 心玩寒假。 活動期間：自民國 113 年 1 月 15 日（星期一）起至 113 年 2 月 25 日（星期日）止。 活動適合年齡：高級中等教育以下學生。 活動方式：學生於前述指定時間，註... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立高雄大學 112 年 12 月 20 日高大人文院字第 11255004601 號函辦理。 二、為推動中小學教師運用 5G 新科技導入教學，本計畫團隊規劃辦理培訓課程（ M2 、 M3 ），研習資訊如下(詳如附件)： (一)研習對象：全國公私立高級中等以下學校（本研習以專案計畫學校教師優先錄取）。 (二)研習日期： 113 年 1 月 12 日（星期五）。 (三)報名方式：請至全國在職教師進修網( https://www3 inservice.edu.tw/ )報名 (四) M2 ：教育元宇宙融入教學工作坊 1 、 113 年 1 月 12 日(星期五) 13:30~16:30 ，新北市... 觀看完整文章

說明: 一、依據本市「112 至 113 年 5G 智慧學習學校推動計畫」辦理。 二、旨揭活動為 5G 智慧學校展示 112 年數位科技融入教學成果, 敬邀本市有興趣教師共同參與, 活動說明如下: (一) 活動日期： 113 年 01 月 05 日(星期五) 上午 9 時至下午 4 時。 (二) 活動地點：本市永康區大灣國小菁英館二樓(永康區大灣路 283 號)。 (三) 參與對象: 鼓勵本市科技領域輔導團、本市數位學習重點學校、合作學校、資訊（網管）教師及一般有興趣教師共同參與。 (四) 報名：請至本局學習護照(研習代號 288106  https://reu 觀看完整文章

一、依據教育部及本局「推動中小學數位學習精進方案-112 年臺南市中小學實施計畫」辦理。 二、旨案係培訓資訊組長與教師數位內容及載具應用課務管理技巧。 三、研習日期： 113 年 01 月 26 日，學習護照代碼【288358】。 四、研習時間：上午九點到十二點，下午一點至四點。 五、研習地點：資訊中心 3F 電腦教室(臺南市中西區五妃街 236-1 號） 六、報名資訊： 112 年 12 月 20 日上午八點起，請於 113 年 1 月 25 日前至學習護照報名 。 七、如有相關疑問，請洽本局數位學習推動辦公室王雅鈴教師，網電： 69190 ，市話 2130669 分機 495 。

一、為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位研習課程共計 2 門(小時)，課程名稱如下： (一)無形的拳頭：認識網路霸凌與因應之道。 (二)短影片對青少年的影響。 二、旨揭數位研習課程自 113 年 1 月起於教育部 edu 磨課師+ (  https://moocs.moe.edu.tw )  開課，教師可至平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束需完成總測驗且及格者核予該門課研習時數，其研習時數將定期介接對傳... 觀看完整文章

說明：  一、依行政院 112 年 10 月 3 日院授科會前字第 1120059686 號函辦理。  二、行政院為使各機關使用生成式 AI 提升行政效率，並避免其可能帶來之國家安全、資訊安全、人權、隱私、倫理及法律等風險，特就各機關使用生成式 AI 應注意之事項，訂定本參考指引。  三、本參考指引包含總說明及 10 點規定：  (一)總說明闡述生成式 AI 之定義、可能風險與使用生成式 AI 之態度及原則。  (二)10 點規定包含：本參考指引訂定目的（第 1 點）、使用生成式 AI 應注意事項（第 2 點至第 8 點）、準用本參考指引之機構（第 9 點）及其他機關得參... 觀看完整文章