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體衛組 - 學生相關 | 2024-06-05 | 點閱數: 181
說明: 一、「全國教師工會總聯合會」(以下簡稱:本會)為推動復興國產雜糧與認識在地農業文化,關注糧食自主議題,於民國 100 年起結合各界資源,致力推動近土親農之相關活動,為食農教育向下札根。 二、為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學,本會特提供「教學種子盒」(申請方式如附件),盒內有六種雜糧種子、教學手札等資源,供教師投入食農課程的實踐與創發。 三、為使參與教師更明瞭近土親農的意義及如何進行「食農學堂」教學,本會賡續於 113 年度與教育部學前及國民教育署共同合作辦理教師研習課程,廣邀各地課程實踐教師與農友分享經驗,各場次資訊公告於本會網站食農學堂專區,且將研習影片上架至環境... 觀看完整文章
方建仁 - 其他訊息 | 2024-06-05 | 點閱數: 245
說明: 一、國立彰化師範大學教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程,學員依規定完成線上數位課程後,將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」,若具有教師資格會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、精 緻 Moocs 系 列 課 程 之 招 生 簡 章 , 請 詳 網 站 說 明(https://reurl.cc/zl6ADQ 。 三、課程時間:完成... 觀看完整文章
方建仁 - 其他訊息 | 2024-06-05 | 點閱數: 206
  說明: 一、依據臺南市政府民政局 113 年 6 月 4 日南市民戶字第 1130796822 號函辦理。 二、旨揭活動日期、地點如下: (一)第 6 梯次「逐鹿尋愛 走踏板陶窯二日遊(嘉義)」: 7 月 27 、 28 日(六、日),逐鹿文創園區、佐登妮絲城堡、 板頭社區及板陶窯園區。 (二)第 7 梯次「十分幸福 天燈寄情一日遊(新北)」: 8 月 11 日(日),河灣渡假村及深澳鐵道自行車。 (三)第 8 梯次「夏戀西湖 綠意童話二日遊(苗栗)」: 8 月 17 、 18 日(六、日),西湖渡假村、三義老街及綠意山 莊。 (四)第 9 梯次「真愛碼頭 亞灣愛之旅一日遊(高雄)」: 8 月 24 日... 觀看完整文章
體衛組 - 學生相關 | 2024-06-04 | 點閱數: 196
說明: 一、 DIYGreen 零廢棄循環型都市農園,為本校環境工程研究所高正忠教授團隊為了改善台灣諸多環境問題所研發,是全世界第一個以回收瓶為基座的 DIY 零廢棄循環型都市農園。可在走廊陽台屋頂平地創造出綠地供種蔬果花卉,適合從小孩至長者所有年齡層 DIY 施作。 二、 DIYGreen 適用於環境、自然、永續、實作、食農、生態、生活、生物、家政、探究與實作、地科、專題製作、社團等課程或研習,符合課綱諸多課程實作需求,各級學校均有成功應用 DIYGreen 於教學案例,在走廊即可建置讓學生就近觀察。 三、課程訊息-DIYGreen 零廢棄循環型都市農園-盆型及樹花盆種籽教師環境教育... 觀看完整文章
體衛組 - 學生相關 | 2024-06-04 | 點閱數: 110
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 29 日臺教國署學字第 1130062588 號函。 二、為提升民眾心理健康識能,衛生福利部已建置心快活平台,並委託國立成功大學辦理旨揭競賽,強化青少年運用網路學習正確心理健康資訊之能力。 三、旨揭競賽訂於 113 年 9 月 16 日(星期一)至 9 月 20 日(星期五)辦理,分海選、預賽及決賽三階段,並自即日起至 113 年 9 月 11 日(星期三)開放報名,請逕上網( https://reurl.cc/YEeKxn )或掃描附件 QR Code 報名,活動相關資訊已公告於心快活平台之心消息專區,歡迎各校及一般民眾踴躍報名。
輔導組 - 其他訊息 | 2024-06-04 | 點閱數: 221
說明: 一、為強化深度閱讀,並提升學生閱讀能力,本校華語文與科技研究中心推動 SmartReading 中文適性閱讀平台,除透過 DACC 測驗,充分了解學生的中文閱讀能力,更獨步全球發展文本難度分析技術,為中文書籍進行分級。 二、本校通過文本難度分析技術,針對進行「社會情緒學習 SEL」書籍閱讀分級並推薦書單,期能讓學生利用分級書單,選擇適性閱讀之書籍,學習探索並培養社會情緒學習核心能力。 三、有關旨揭閱讀分級之相關服務,請至「SmartReading 適性閱讀」網站之「主題書單」>「情緒教育書單」專區(https://smartreading.net/v3/ 觀看完整文章
輔導組 - 其他訊息 | 2024-06-04 | 點閱數: 125
主旨:有關本中心委託寬欣心理治療所辦理 113 年「單身育兒不孤單」個別輔導計畫,請轉知運用,請查照。 說明: 一、旨揭計畫為服務符合優先接受家庭教育服務之單親實際照顧或已離婚登記,及家庭功能較薄弱且有心理支持需求,並育有未成年子女者,提供諮商服務及辦理家庭教育講座活動,若貴單位服務對象有此需求之個案,請協助轉知及轉介。 二、為避免資源重疊使用,若今( 113 )年度已有使用本中心「創造心生活,帶愛向前走」個別輔導計畫之個案,請勿重複申請。 三、本方案相關服務內容及轉介表如附件,請配合協助將旨揭訊息廣為周知。
特教組 - 其他訊息 | 2024-06-04 | 點閱數: 121
特教組 - 學生相關 | 2024-06-04 | 點閱數: 177
說明: 一、依據臺南市 113 年度特教防災工作坊實施計畫辦理(如附件)。   二、為加強本市國中小特殊教育班級教師防災實務概念,特辦理旨揭工作坊:       (一)時間: 113 年 7 月 4 日(星期四)上午 9 時至 12 時 30 分。       (二)地點:佳里區塭內國小(臺南市佳里區塭內里塭子內 40 號)。       (三)參加對象:本市國中小設有特殊班級學校之主任、特教老師請派人參加,預計 60 人(報名人數若超過錄取名額,依報名先後順序錄取)。 ... 觀看完整文章
教學組 - 教師相關 | 2024-06-04 | 點閱數: 180
說明:   一、依據國立彰化師範大學 113 年 5 月 28 日進修字第 1130500169 號函辦理。   二、招生對象:具中等學校電腦(計算機概論)、高級中等學校資訊科技概論科、中等學校資訊科、中等學校資料處理科等四類別之現職教師。   三、授課期程: 113 年 7 月 4 日至 8 月 23 日(詳課程表)。   四、報名方式:請於 113 年 6 月 10 日(一)前完成線上報名,並將報名資料郵寄至該校彙辦(500 彰化縣彰化市進德路一號,國立彰化師範大學進修學院,資訊增能學分班,郵戳為憑)。   五、相關說明詳招生簡章... 觀看完整文章
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