| 教師相關 |
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| 2022-11-04 本市辦理111年度正向心理情緒健康議題社會情緒教育系列研習，請教師踴躍報名參加 (輔導組 / 337 / 教師相關) |
| 2022-11-04 國立政治大學「溫『心』『拾』課-學生情緒與壓力覺察課程設計工作坊」，鼓勵國高中導師踴躍參與 (輔導組 / 257 / 教師相關) |
| 2022-11-04 南英高級商工辦理均質化實施方案「111-13-3探尋 職人稻香味-特色課程發展計畫」教師研習活動 (管理員 / 252 / 教師相關) |
| 2022-11-01 轉知教育部辦理112年度高級中等以下學校教師在職進修學分班一案 (教學組 / 285 / 教師相關) |
| 2022-10-31 轉知【特教研習】111教師專業成長社群《說不出口的，更需要被聽懂》書籍導讀及概念運用系列研習，請查照。 (特教組 / 212 / 教師相關) |
| 2022-10-27 轉知 金城國中辦理111年11月5日「自閉症班級經營實務」研習，請查照。 (特教組 / 199 / 教師相關) |
| 2022-10-27 轉知 金城國中辦理111年11月12日「情障親職教育」研習，請查照。 (特教組 / 218 / 教師相關) |
| 2022-10-26 主旨：本校學務處特殊教育資源中心辦理「教育部111年度大專院校適應體育研習」第二、三場次，敬請轉知貴校相關人員踴躍報名參加，請查照。 (特教組 / 201 / 教師相關) |
| 2022-10-26 轉知【特教研習】111特教教師專業成長自閉症輔導社群系列研習-行為功能介入方案個案分享，請查照。 (特教組 / 219 / 教師相關) |
| 2022-10-25 轉知臺中市政府教育局「2022臺中EDU-BUFFET課程流動心饗宴『數位跨界 富學臺中』課程博覽會」相關訊息，鼓勵教師參加。 (教學組 / 226 / 教師相關) |
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